【摘 要】
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近年来,有些刊物登载了比例性质应用的文章。应用比例性质解题要注意条件也引起了教师的广泛注意。《数学通报》[1]文,《数学通讯》[3]文都谈到了使用等比定理时分母是否为
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近年来,有些刊物登载了比例性质应用的文章。应用比例性质解题要注意条件也引起了教师的广泛注意。《数学通报》[1]文,《数学通讯》[3]文都谈到了使用等比定理时分母是否为零的问题。但是,理论上的明确并不等于实践中的困难都能自然地解决。
In recent years, some publications have published articles on the application of proportionality. The application of proportional nature to solve the problem should also pay attention to the teacher’s attention. The “Mathematical Bulletin” [1] article, “Mathematics Newsletter” [3] all talked about whether the denominator is zero when using the equal-ratio theorem. However, theoretical clarity does not mean that difficulties in practice can be solved naturally.
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