【摘 要】
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阑尾炎是普外临床最常见的急腹症之一，大多数阑尾炎因症状、体征典型，不难做出正确诊断，又因为手术操作简单，一般都由低年资住院医师进行诊治，手术虽小，但并发症却不少，误诊之后实施
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阑尾炎是普外临床最常见的急腹症之一，大多数阑尾炎因症状、体征典型，不难做出正确诊断，又因为手术操作简单，一般都由低年资住院医师进行诊治，手术虽小，但并发症却不少，误诊之后实施手术使治疗环境更复杂。实际工作中有许多内、外、妇科疾病被误诊为急性阑尾炎并实施手术，术中发现是其他疾病，而这些误诊疾病可以手术治疗或根本不需要手术。因此，对阑尾炎的术前再诊断制订合理治疗方案有必要进一步分析总结。
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【摘要】目的：探讨腹腔镜下子宫肌瘤剔除术的临床治疗效果。方法：选取我院2011年10月至2012年10月期间收治的50宫肌瘤患者，随机将患者分为观察组和对照组，观察组患者采用腹腔镜手术治疗，对照组患者则采取传统开腹手术进行子宫肌瘤治疗，对两组患者的术中、术后临床资料情况进行对比分析。结果：和对照组相比，观察组的手术时间、术中出血量、术后发热率、术后镇痛率、术后排气时间及住院时间均明显低于对照组，差
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关于口语表达，《普通高中语文课程标准》（2017版）有如下表述：增强人际交往能力，在口语交际中树立自信，尊重他人，说话文明得体，仪态大方，善于倾听，敏捷应对；注意口语的特点，能根据不同的交际场合和交际目的，恰当地进行表达；学会演讲，做到个性鲜明，材料充分、生动，有说服力和感染力，力求有个性和风度。这样的表述，无疑是要求教学中要重视口语表达这一语文实践能力的培养。 口语表达是内在思维活动的外化，包
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“微写作”是指用精炼的语言描述事物、抒发情感、表达观点，其形式多样、篇幅短小、灵活生动。“微写作”的出现给学生提供了更为丰富的写作选择。据此，我们在众多信息媒体中，为“微写作”寻找到具有成长活力的培育土壤——微信公众号，利用微信公众平台，发布写作题目、实现网络批改和互动，让“微写作”形式更具传播性、信息化、新颖感。 基于上述背景，在写作教学中，我们尝试从实践层面上探寻信息技术与课程整合的更有效方
文言文是承载华夏民族精神、提高人们审美品味和鉴赏水平的重要载体。文言文教学是使学生传承古代文化、陶冶道德情操、提升文学鉴赏力的重要途径。新课标对文言文的教学提出了明确的要求，高中课文中文言文的背诵篇幅比例也大幅增加，文言文的教学难度也相应增加，因此探索高效的文言文教学模式是提高语文教学质量的重要环节。 目前高中语文文言文教学普遍存在高耗能低回报的现象。学生的主体地位难以重视，学生在文言文学习中依
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进入新世纪以来，随着高校迁建、改建、扩建项目的方兴未艾，项目建设中的腐败案件层出不穷。基于此，本课题组根据国家有关部门公布的数据资料，在开展相关调研和问卷调查的基础上，对