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目的：探究初中生独立意识的现状,为初中生独立意识的培养提供实证依据。方法：采用《独立意识量表》,对395名初中生进行团体抽样调查。结果：取样初中生的独立意识发展不容乐观,处于中等偏下水平;初中生独立意识的发展存在性别、年级的差异,＂父母是否离异＂变量对初中生独立意识的发展没有显著影响。
初中生独立意识的特点研究——以襄阳市两所中学为例
【摘 要】
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目的：探究初中生独立意识的现状,为初中生独立意识的培养提供实证依据。方法：采用《独立意识量表》,对395名初中生进行团体抽样调查。结果：取样初中生的独立意识发展不容乐观,处
【机 构】
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湖北省襄阳市襄州区五中
【出 处】
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教育测量与评价(理论版)
【发表日期】
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2011年12期
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