基于IGGII稳健总体最小二乘在变形监测的应用

来源 :北京测绘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyk3601
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于外界的种种原因,测量误差始终存在.总体最小二乘考虑了系数矩阵误差以及观测向量误差,却未考虑观测向量可能存在粗差.因此,利用稳健估计方法,采用IGGII权函数,提出了基于IGGII的稳健总体最小二乘迭代方法.通过实例对比LS,TLS,以及稳健总体最小二乘的结果,发现稳健总体最小二乘的精度最高.
其他文献
过去的一年,注定是改变我们人生未来的一年.有多少挑战,就有多少机遇,挑战和机遇总是并存的.我们曾经为我们自己的大胆选择而担心!随着时间的推移,我们的同学们开始明白:我们
那个星期天,是我那可爱、聪明、乖巧的宝贝女儿点点的生日,我把这个周末安排得满满当当的.看着女儿带着脸上未擦净的生日蛋糕却笑得比盛开的花儿还灿烂,我心里无比满足:看,我
中职学校开设《计算机应用基础》是各专业的必修课程,对于学生的其他课程的学习有一定的帮助作用,如何教好这门课程是一个必须面对的课题.因此,掌握计算机基础知识和技术已经
本文采用文献资料、综合分析等方法对重庆地区部分中小学体育教学对学生创新能力培养尚缺的现状加以判断,提出强化重视体育教学的社会环境;注重创建和谐的师生关系氛围环境;
1.研究目的rn在以往的教学中,经常会出现,教师在课前做到了认真备课,精心设计了各式教学方法,教学中运用了多种教学手段,但一节课下来,教学效果并不理想,仔细分析其原因不难
著名的教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单的一名话,就是要养成良好的习惯.”古今中外的教育家曾表达过同样的思想.可见“教育就是养成良好的行为习惯”这一思想反映了
美术课程具有人文性质,美术教学中充满了具有形象思维特征的心理活动.寓以人为本理念于美术教与学互动之中,大致经历情感—欲望—创新—评价—感受五个阶段.rn一、情感阶段rn
2012年8月-2013年7月,我自愿申请前往藏族地区(四川省甘孜州甘孜县民族中学)支教,任教初三物理教师.这是我于2013年4月收到来自学生的一封信.rn敬爱的物理老师:rn您好!rn昨晚
兔螨病主要是由兔疥螨和兔痒螨引起的一种慢性侵袭性皮肤性寄生虫病,主要通过健康兔与病兔在舍内,运动场等地相接触,螨从病兔身上直接爬到健康兔身上而造成感染,其病原主要有