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版画教学现已逐渐成为了初中美术主要的教学形式和手段．但因版画细致、严密而漫长的制作过程，而让较多教师和学生望“版”兴叹，较大程度上影响了教师的积极性和学生持久的学习兴趣，对初中版画创作教学的深入开展带来一定困难。能否将传统的版画教学赋予其独特性呢？
初中版画创作教学的创新实践
【摘 要】
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版画教学现已逐渐成为了初中美术主要的教学形式和手段．但因版画细致、严密而漫长的制作过程，而让较多教师和学生望“版”兴叹，较大程度上影响了教师的积极性和学生持久的学习兴
【机 构】
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东莞市石排中学
【出 处】
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师道：教研
【发表日期】
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2011年7期
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