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一、引起表达错误的原因1．母语文化的负迁移母语文化的迁移现象广泛存在于外语学习的过程之中。根据教育心理学原理，迁移有正迁移和负迁移之分。就外语学习而言，母语对所学外语知识起促进作用，产生积极影响，就叫正迁移，它能帮助学生加快对外语的理解和掌握。如：“ I like English．”这一句，由于汉英语言顺序一致。学生在外语实践中就不会感到困难。相反。母语对所学外语知识起干扰或阻碍作用，产生消极影响，就叫负迁移，又称干扰，它会妨碍学生对外语的理解和掌握。如学生表达“我非常喜欢英语”时，往往把汉语的语法结构完