【摘 要】
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物理课是初中生刚接触到的新学科,不少学生学习起来感到困难、吃力,甚至产生厌学情绪,相当一部分学生物理成绩差等问题。若教师能充分结合物理课程标准要求和中学生生理、心
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物理课是初中生刚接触到的新学科,不少学生学习起来感到困难、吃力,甚至产生厌学情绪,相当一部分学生物理成绩差等问题。若教师能充分结合物理课程标准要求和中学生生理、心理及思维的特点,选用恰当的教学方法,创造性地开展教学,一定能激发他们的学习兴趣,进而全面提高初中物理教学质量。
Physics class is junior high school students just come into contact with the new discipline, many students feel difficult to learn, strenuous, and even weariness-ridden mood, a considerable number of poor physical performance of students and other issues. If teachers can fully combine the requirements of physics curriculum standards with the characteristics of middle school students' physiology, psychology and thinking, selecting suitable teaching methods and creatively carrying out teaching will surely stimulate their interest in learning and thus improve the overall quality of junior high school physics teaching.
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