即时速度相关论文
在研究匀变速直线运动中 ,ｓＭ -ｓＮ =(Ｍ-Ｎ)ａＴ2 是一个非常有用的结论 .1 证明 :一质点做匀变速直线运动 ,加速度为ａ ,在任意两个不相邻、相等......
现行高中必修课物理教材中,讲述了变速直线运动中的平均速度v=s/t,并且推导出匀变速直线运动质点在某一段时间的平均速度v=(v_0+v......
中学物理在研究间题时一般都给出相应的最基本的规律，而在解决具体问题时，又需要从基本规律出发，经过推理，得到有针对性的子结论，再落实......
情境是获取知识的源泉肖增英，尹王保学生总是在自身的脑体活动中获得发展，可以说没有学生的活动就没有学生的发展。实践证明：最不容易......
1 一道典型例题的常见解答[例1]如图1所示,两个相同规格的轻质定滑轮,其轴位于同一水平线上.用轻而柔的细绳跨过两滑轮将A、B、C三......
《验证机械能守恒定律》实验是高中物理必修课本第一册中的一个学生实验。该实验通过测定重物自由下落时减少的重力势能等于增加......
1 起源 [题目] 有一质量为m的人站在质量为M、长为l静止于湖面的小船上。如图1所示,当人匀速从船头走到船尾时,试求船发生的位移s......
讲授高一《物理》第三章第七节“匀变速运动规律的应用”时,可以证明匀变速直线运动的物体,某段时间内的平均速度等于这段时间中......
即时速度在高中物理课程里是在讲变速运动中引出的重要物理概念。但是在课堂上讲解这个概念时由于没有实验仪器,老师讲不好,学生......
演示斜面已研制成功并于今年四月通过国家教委教学仪器研究所组织的鉴定。全套仪器外形如图1所示。
The demonstration slope ha......
高中物理必修本第一册在“验证机械能守恒定律”的实验中,有这样一条实验要求:“在实验中从几条打上点的纸带中挑选第一、二两点......
一、单项选择题 1.坐在匀速行驶着的列车里的乘客,看到铁路两旁的树木迅速后退,这位乘客所选取的参照物是:( ) A.树木. B.地面. C......
下面一题,若避开高等数学而采用取极限的办法,运用初等数学求解,不仅能为高一学生所接受,而且对加深理解教材中所述,“即时速度就......
对于动量守恒定律的一般表达式,其中的速度是矢量,一定要用即时速度。但对于系统在某一方向动量守恒时,其表达式可采用标量式,这......
讲授变速直线运动的平均速度和即时速度后,可让学生应用它们的物理意义和几何意义练习将一个变速直线运动的s—t图线转换成它的v......
为使学生认识直线运动的规律,常需要演示出物体运动的状态;并要通过对该物体运动的路程和时间的记录,对其运动状态进行定量的分析......
高中物理第一册有关测定匀加速直线运动即时速度和加速度的实验中,用较多的篇幅阐明和推导实验原理公式①和② 在教学实践中,教师......
在气垫导轨上测定匀加速直线运动加速度a的方法较多,较常用又简单的方法是下面两种:
In the air cushion rail to determine uni......
例题一个做匀加速直线运动的物体,在连续两个5s 内通过的位移分别是30m 和80m,求此物体运动的初速度和加速度各是多大?解法1 用基......
在物理教学中,指导学生做好练习是使学生巩固物理概念、物理规律,发展智能的重要手段。我们在精选习题、精讲例题的同时,就应重视......
要不要用根限概念来讲述即时速度,历来是从事中学物理教学工作的同志探讨的课题。笔者认为可以按如下步骤设计教学过程: (1)假定......
培养学生用数学知识解物理问题的能力,是教学大纲规定的中学物理教学目的之一。经常进行这方面能力的训练,不仅可以向学生展示众......
竖直上抛运动是匀减速运动的一个重要特例,学好上抛运动是进一步学好斜拋运动的基础。学生在学习这部分内容时感到比较困难的是:......
运动学中有两个重要推论:匀变速直线运动中任意两个连续相邻相等时间位移之差等于定值即△s=at~2匀变速直线运动中任意一段时间中......
一、利用对称性例1以v0=20m/s速度竖直上抛一小球,2s后以相同的初速度在同一点竖直上抛另一小球,g取10m/s.则两球相碰处离出发点的......
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目的 探讨眼挫伤动物模型的实用性。方法分别用铜球自由落体、高压水柱或气柱致伤兔眼,观察91只兔眼致伤情况及病理改变。结果只要......
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我所根据新教材教学需要,研究设计了整套高中物理新教材仪器,并按课本页码对仪器进行了编号,受到很多学校的好评。同时完成了高中......
潮汐现象是海水在天体(主要是月球和太阳)引潮力作用下所产生的周期性运动。为什么一天会涨两次潮呢?笔者上网查了一下,查到的解释......
1形象思维及其价值和意义抽象思维是依赖“概念”来表达思想的,然而形象思维是依赖“形象”来表达思维的,物理实验是形象思维的基......
“功”是高中物理中重要知识点,在“教学大纲”中,它属于B级内容。“大纲”对B级内容的要求是:理解知识的确切含义以及与其它知识......
空气冲击波速度是以测量波的传播方向上两个确定点之间的平均速度来实现的。由于空气冲击波在传播过程中速度变化率的非线性,用平......
近年来设计了具有新结构的单人赛艇-活动桨架单人赛艇。此种赛艇曾在1981年世界锦标赛上首次由西德运动员采用,在同年的快艇赛中,......
一、构造仪器的全形如图1所示。底板长1.5米,宽12厘米。在底板上裝有两条各长1.3米的铁轨,它是用从一般裝貨用的旧木箱上拆下来的......
本文阐明了在针式点阵式打印机印字头机械参数测试中,把电容传感器与力传感器组合起来,通过微机控制,测量微小运动物体即时速度的......
教学实践中发现:不少学生把“平均速率”与“平均速度的大小”等同看待.这可能跟某些教材对“速率”的定义不够完善有定一关系。......
引言作为物理实验用的气垫导轨一般配有两种不同规格的挡光片,一种为单挡光片(条形),一种为双挡光片(U形),如图一所示.它们是配合......
本文介绍一种小型数据分析器,它可以作为一种附加装置安装在遥控(R/C)汽车模型上。能检测、记录和存储模型汽车的速度。以便检测......
设计重力式架空索道时,必须知道这样一些原始参数,如:以货车行程为函数的即时速度,最大速度和终了速度;货车的运行时间,货车达到......
