课件是计算机应用于教育领域的产物，日益受到师生、家长以及社会的认可，并迅速在各类学校中得到应用。下面，笔者根据多次课件制作评比所积累的一些经验，简单谈一下课件制作原则，以及应该注意的问题。
　　
　　课件制作的基本原则
　　
　　课件是根据教学大纲和教学目标设计的、表现特定教学内容的、用于帮助教师突破教学重点和难点的辅助软件。因此，在设计制作时应遵循以下几项基本原则：①重视教学理论的指导，遵循教学规律。②符合教学大纲的基本要求，与教学时限相一致。③与学校教学实践相适应，与课堂重点相一致。④正确表达学科知识内容。⑤具有友好的人机交互界面。⑥较强的容错性。⑦严格的课堂实践。
　　
　　课件设计的程序
　　
　　1.分析学生特征。即运用适当的方法来确定学生关于当前概念的原有认识结构和原有认识能力，并将它们描述出来，作为确定教学目标和教学策略的主要依据，以便使制作出来的教学课件更具有针对性，更能发挥学生的想象力及学习的主动性。
　　2.选择教学内容，确定教学目标。首先，确定可以制作课件的教学内容。比较抽象、教师用语言表达不丰富的内容可以制作成课件。然后，根据学科教学内容、学生特点确定教学目标，并依据学科特点，将教学内容分解成多个知识点，把各个知识点的教学目标确定为知识、理解、应用、分析、综合和评价等不同层次。整套课件的总体教学目标是这些知识点的独立教学目标综合而成的，要注意各个教学目标的前后顺序和连续性。
　　3.合理选择与设计媒体信息。由于多媒体技术可以将文本、图形、图像、动画、视频和音频等多媒体信息进行综合处理。因此在设计多媒体软件时，要根据教学内容、教学目标和各种媒体的特性，选择合适的媒体信息，并把它们作为要素分别安排在不同的信息单元中。
　　4.建立教学内容知识结构，即把软件所包含的教学内容，分解为若干个知识单元，并建立知识单元之间的关系和联系方式。不同的联系方式形成不同的教学结构，不同的教学结构体现不同的教学策略。
　　
　　应该注意的一些问题
　　
　　1.画面方面。即从视觉方面所观察到的效果，要注意以下几方面的具体问题：①色彩的搭配要合理。②按钮颜色不可太显眼。③少些多余的花边设计。④少用动画作装饰。⑤文字大小要适宜。⑥文字与背景的颜色搭配要合理。⑦要练就一定的图画基本功。
　　2.声音方面。就是对照画面所编配的一些声音资料或者是配音。一般有以下几个方面的问题：①音量的大小要适中。②声音资料选取要精选。③配音效果要讲究。
　　3.交互方面。还有个别作者不太注意课件的交互性，课件演示起来从头到尾，中间无法停顿，也不能中途退出，更没考虑反复播放某一片段的需要；也不设计音量调节和开关按钮，使用很不方便，甚至还会闹出笑话。这也是初学者特别应该注意的问题。
　　总之，课件是为了辅助教学，必须起到加强课堂教学效果的作用，否则不如不用。这就要求课件的作者一定要遵循课件的编制原则，避免出现一些影响教学效果的问题。而最重要的一点就是坚持用课堂实践来检验。