【摘 要】
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我猜想，每一个教师有了多年的专业教学经验后都会对自己的学科有一定的感悟和概括。如果，让我说说对语文教学的概括，那么我只有一个词就是“朗读”！如果要多几个字，那么就是：疯狂地
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我猜想，每一个教师有了多年的专业教学经验后都会对自己的学科有一定的感悟和概括。如果，让我说说对语文教学的概括，那么我只有一个词就是“朗读”！如果要多几个字，那么就是：疯狂地朗读！中国有“疯狂英语”的培训品牌，为了表明我的观点，姑且这里也让我们“疯狂”一回吧！ 语言的学习无非就是语言材料的积累，语言运用过程的反复练习，熟能生巧，自然而然。语文的学习方法，一直概括为：听、说、读、写四个字。这四个字，“读”是核心，只“听”不说缺乏实践学的是哑语；“读”出声音就是在“说”；能“说”能“读”，那么“听”就很简单了，“写”也就没问题了。当然，这“读”是阅读中的“朗读”。
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