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以厦门工学院电子信息工程专业为例,本文探讨了在应用转型下“校企融合”的人才培养模式,并从优化课程体系、改革教学方法、共建师资队伍、实施项目驱动等方面给出具体且行之有效的做法,阐述了人才培养过程中存在的一些问题,提出了相应的建议。
电子信息工程专业校企融合人才培养模式研究
【摘 要】
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以厦门工学院电子信息工程专业为例,本文探讨了在应用转型下“校企融合”的人才培养模式,并从优化课程体系、改革教学方法、共建师资队伍、实施项目驱动等方面给出具体且行之
【机 构】
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厦门工学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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2018年厦门工学院教学研究改革项目“电子信息类专业校企融合人才培养模式研究”(编号:JG2018012)
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