谈谈完整句训练中的误区

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小语大纲要求学生用完整句回答问题,老师也尽力培养学生说完整句,这是可取的。它对于培养学生良好的语言习惯铺垫下基础。然而部分老师在实施中,出现了一些偏差。以下从较多的实例中摘取一例。师读《狐狸和乌鸦》文后题:狐狸看见乌鸦嘴里叼着一片肉,他想到了什么?生答:想到了怎样才能骗到这片肉。师严肃指出,用完整句回答。生只好 Syllabus requires students to use the sentence to answer questions, the teacher also try to train students to complete the sentence, it is desirable. It paves the way for students to develop good language habits. However, some teachers in the implementation, there have been some deviations. The following example from more examples. Read the “fox and crow,” the text after the title: the fox saw the crow mouth a piece of meat in the mouth, he thought of what? Health and answer: think of how to cheat this piece of meat. Seriously pointed out that the full sentence to answer. Health is good
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