用朗读点燃学生创新思维的火花

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朗读,就是将书面语言有声化,用声音再现语言文字中所蕴含的思想感情的一种阅读方式,也是眼、脑、口、耳共同参与、协同活动的一种阅读方式。而学生创新思维培养是一种复杂的心理过程。在语文教学中,二者有着必然的联系。那么,如何加强朗读训练,培养学生创新思维呢?笔者做了一些尝试,用朗读去点燃学生创新思维的火花,取得了一定的成效。 Reading aloud is a way of reading the written language and reproducing the thoughts and feelings contained in the spoken and written language with sound. It is also a reading method for the joint participation and coordination of the eye, brain, mouth and ear. The creative thinking of students is a complex psychological process. In Chinese teaching, the two have a necessary relationship. So, how to strengthen reading aloud training and cultivate students’ innovative thinking? The author made some attempts to ignite the spark of creative thinking of students with aloud, and achieved certain results.
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