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近年来，音乐表演专业的入学门槛逐年降低，高职院校音乐表演专业的入学率也基本维持在正常比例，全国各地艺考标准不尽相同，导致学生入学时水平参差不齐，给视唱练耳教师带来不少的教学难题。本文将对高职院校音乐表演专业的视唱练耳教学提出些许思考及建议。
高职院校音乐表演专业的视唱练耳教学现状与思考
【摘 要】
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近年来，音乐表演专业的入学门槛逐年降低，高职院校音乐表演专业的入学率也基本维持在正常比例，全国各地艺考标准不尽相同，导致学生入学时水平参差不齐，给视唱练耳教师带来不少的教
【机 构】
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海南外国语职业学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2017年7期
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