【摘 要】
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(★★★)必做1 袋子中放有大小和形状相同的小球若干,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球n个,已知从袋子中随机抽取1个小球,取到标号为2的小球的概率是■.
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(★★★)必做1 袋子中放有大小和形状相同的小球若干,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球n个,已知从袋子中随机抽取1个小球,取到标号为2的小球的概率是■.
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[摘 要] 2015年10月,浙江省温州市开展了每年一次的初三教学研讨会. 本次研讨会主要研讨单元复习课教学如何梳理知识,巩固提升,从而发展学生的思维. 现以一节“二次函数复习”为例,与同仁交流. [关键词] 思维;过程 教学片段呈现 环节1:回顾复习,体验数形结合思想 活动1:已知二次函数y=x2 bx-3的图像经过点A(-1,0). (1)这个二次函数的表达式是______; (2
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