【摘 要】
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随着我国现代经济的快速发展和素质教育的深入,学生综合素质的培养越来越受到学校教育的重视。交互式合作学习掀起了学校教育的热潮,有效地打破了传统的教学模式。教师以学生为课堂主体,采用启发式教学,引导学生交互式合作探究,最大限度地调动学生的学习积极性,有效提高教师的教学质量。因此,在初中物理教学中采用交互式合作学习教学模式显得尤为重要。
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随着我国现代经济的快速发展和素质教育的深入,学生综合素质的培养越来越受到学校教育的重视。交互式合作学习掀起了学校教育的热潮,有效地打破了传统的教学模式。教师以学生为课堂主体,采用启发式教学,引导学生交互式合作探究,最大限度地调动学生的学习积极性,有效提高教师的教学质量。因此,在初中物理教学中采用交互式合作学习教学模式显得尤为重要。
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