切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
探索落实新《课程计划》的路子
探索落实新《课程计划》的路子
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:you19841231
【摘 要】
:
探索落实新《课程计划》的路子天津市第四中学1993年秋季,我校从初一年级开始实施国家教委制定的新《课程计划》,经过一年实践探索,初见成效。我们体会:树立新教学观念是实施新《课程
【机 构】
:
天津市第四中学
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
1994年9期
【关键词】
:
《课程计划》
活动课程
学科课程
教育思想
青年教师
短期课程
新教材
学习兴趣
教学思想
隐形课程
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
探索落实新《课程计划》的路子天津市第四中学1993年秋季,我校从初一年级开始实施国家教委制定的新《课程计划》,经过一年实践探索,初见成效。我们体会:树立新教学观念是实施新《课程计划》的关键;精心安排好各类课程是工作重点;重用青年教师,用典型引路是有效...
其他文献
塌陷地带环境治理在北氵名河铁矿的应用
根据北洺河铁矿的开采现状及其对环境的破坏,对矿区塌陷坑的现状进行了评价,指出矿山塌陷区环境治理的严重性与紧迫性,提出了环境治理中存在的主要与次要问题,并结合现有矿山
期刊
塌陷坑
环境治理
地下矿山
进度安排
Collapse pit
Environmental treatment
Underground mine
Sche
运动副磨损过程理论研究
预测运动副工作过程中的磨损及其摩擦表面微观几何的变化对实现动态机械设计十分重要。文中对三体磨损状态下摩擦表面轮廓高度概率分布密度的预测进行了理论分析。结果表明,其
期刊
运动副
磨损
概率分布
表面形貌
数学模型
KinematicpairWearProbabilitydistribution
曲面轮廓度评定技术的研究
本文讨论了曲面轮廓度检测中的两个重要问题-采样点的坐标转换矩阵的求解以及采样点选取方法的研究。
期刊
曲面轮廓度
转换矩阵
采样点
主曲率
CAD
Surface profile error Transformationmatrix Sample points
加服加减瓜蒌薤白半夏汤治疗不稳定性心绞痛的疗效观察
目的:观察加减瓜蒌薤白半夏汤治疗不稳定性心绞痛(痰浊壅塞证)的疗效。方法:将100例不稳定性心绞痛患者随机分为2组。对照组50例,予西医常规治疗;治疗组50例,在对照组治疗的基础
期刊
瓜蒌薤白半夏汤
痰浊壅塞证
不稳定型心绞痛
动手动脑制教具
动手动脑制教具静海县教育局从1992年开始,在全县各级各类学校中广泛开展了“师生动手,自制教具”的实践活动。各乡镇校均把自制教具活动作为深化教学改革、全面提高教育质量的重要
期刊
动手动脑
自制教具
教育质量
深化教学改革
静海县
实践活动
促进作用
教育局
构思新颖
结合教学
小儿厌食(脾胃湿热型)
1例,总有效率为96.6%。备注:对已服用西药的患者,待病情稳定后再逐渐减西药量。服药期间,忌饮酒、咖啡、浓茶、海鲜及辛辣刺激性食物。来源:陈敏(上海中医药大学附属市中医医院200071
期刊
脾胃湿热型
小儿厌食
上海中医药大学
刺激性食物
中医药杂志
服用西药
服药期间
临床观察
摆线针轮行星减速机的回程误差分析
对于以传递运动为主的摆线针轮行星减速机 ,回程误差可能是影响其使用性能的因素之一。回程误差是减速机内各零部件的制造误差、装配误差和原理误差 (如齿廓修形 )的函数。计
期刊
摆线针轮
行星减速机
回程误差分析
CycloidalpinwheelspeedreducerReturnerror
鄂东南程潮铁矿构造控矿特征及找矿方向
程潮铁矿为鄂东南地区典型的矽卡岩型矿床,控矿构造表现为接触热动力变质构造、接触面构造和各种断裂、裂隙的叠加复合控矿。矿体主要赋存于花岗岩与围岩接触面由陡变缓的部位
期刊
接触面
控矿特征
找矿方向
程潮铁矿
Contact plane
Ore-controlling characteristic
Prospecting di
安心颗粒对慢性心力衰竭大鼠血清IL-1β和gp130蛋白表达的影响
目的:探讨安心颗粒对心力衰竭大鼠血清IL-1β和心肌糖蛋白130(glycoprotein130,gp130)表达的影响。方法:将72只SD大鼠随机分为6组,即:A.正常对照组,B.模型对照组,C.卡托普利组,D.
期刊
安心颗粒
心力衰竭
IL-1Β
GP130
SD大鼠
多方引导启发 促进思维发展
多方引导启发促进思维发展史俊慧小学数学教学大纲指出“要注意培养学生的思维能力。”在低年级数学教学中,如何培养发展和提高思维能力呢?我以为──一、以说促思,启动思维语言
期刊
引导启发
思维能力
学生思维
心理特点
思维过程
引导学生
数学语言能力
思维发展
语言表述
儿童
与本文相关的学术论文