【摘 要】
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苏格拉底曾说过:“教育不是灌输,而是点燃火焰.”在中也要求:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主
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苏格拉底曾说过:“教育不是灌输,而是点燃火焰.”在中也要求:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习.”这对我们新课程的教学提出了新的要求,那么,在初中生物课堂教学中如何实现有效教学呢?我在多年的初中生物教学工作中不断地探索和实践各种课堂教学的有效方法,现总结如下:
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