【摘 要】
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随着课程改革的不断深入和发展,课堂教学的有效性越来越受到人们的关注,如何提高教学的有效性也逐渐成为众多专家学者以及普通教师的研究的热点问题。要提高教学的有效性,首
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随着课程改革的不断深入和发展,课堂教学的有效性越来越受到人们的关注,如何提高教学的有效性也逐渐成为众多专家学者以及普通教师的研究的热点问题。要提高教学的有效性,首先要对教学的有效性有正确地认识。目前,在许多教师的认识中,所谓的有效教学就是能让学生
With the continuous deepening and development of curriculum reform, the effectiveness of classroom teaching has drawn more and more attention. How to improve the effectiveness of teaching has gradually become a hot issue for many experts, scholars and ordinary teachers. To improve the effectiveness of teaching, we must first of all have a correct understanding of the effectiveness of teaching. At present, in many teachers’ awareness, the so-called effective teaching is to enable students
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摘 要：随着我国基础教育改革的不断进行，人们逐渐开始重视少数民族汉语课堂的教学。对新疆的很多少数民族中职院校来说，汉语教学非常重要。但是由于各方面因素的影响，我国很多少数民族的中职院校汉语教学还存在很多问题，主要是由于其教學模式存在问题，互动探究教学作为一种新型的教学模式，受到了广泛的关注，它的应用也取得了比较理想的效果。 关键词：新疆中职院校；少数民族；汉语；互动探究教学 新疆等地区少数民族
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语文是一门应用最广泛,最接近生活,内容最丰富多彩,最有情趣的学科,语文也应该是学生最感兴趣的课程。然而,深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美、最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的技艺之学,知识之学,乃至畸变为一种应试训练。这种现状与时代发展和社会变革对素质教育的要求相对立。语文教学要走出应试教育的误区,教师必须充分展示课堂教学的魅力,使语文课成为学生求知的乐园。 在目前语文教学中,一个很普遍
校园文化是基于学校,由学校领导和教师主导,以学生为主体,由广大师生员工共同创造的所有制度行为文化、物质环境文化和心理精神文化的总和。从校园文化的外在表现,我们可以看
摘 要：随着社会的不断发展，初升高的衔接教学问题越来越被人们重视，特别是英语教学的衔接对学生的影响至关重要。就目前来看，学生从初中升入高中以后，英语考试成绩呈直线下降的状况时有发生，笔者针对这一问题进行了简要的分析，发现在初升高这个特殊的衔接階段，需要对学生进行相应的心里疏导以及英语学习信心的树立，进而培养学生英语听、说、读、写的学习习惯，供读者参考，以便科学有效的提高学生的学习能力。 关键词：
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