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在农村中职学校，二十六个英语字母写不全的学生越来越多，学生厌学、混学很普遍。经过多年的中职英语教学探索，我认为只有脉动学生需要，才能构建中职英语有效课堂。
脉动学生需要，构建中职英语有效课堂
【摘 要】
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在农村中职学校，二十六个英语字母写不全的学生越来越多，学生厌学、混学很普遍。经过多年的中职英语教学探索，我认为只有脉动学生需要，才能构建中职英语有效课堂。
【机 构】
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重庆市铜梁职业教育中心
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年37期
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