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教学模式是运用系统方法对教学过程从理论与实践的结合上所作的纲要性描述。它的主要任务是形成一种学习环境，以最适宜的方式促进学习者的发展。当前，教学模式正从单一性向综合性发展；从以“教”为主向重“学”的方向发展；从经验归纳型向理论演绎型发展。面对农村中学学生基础差、学习习惯不好的特点，应该采取适合学情的教学模式。这样才能从多元智能理论出发，实施因材施教。