【摘 要】通过自编问卷，采用分层随机取样法，对贵州松桃709名苗族初中生进行调查，结果表明苗族初中生文化适应总体上存在显著的性别差异，女生得分显著高于男生。从各维度看，在学业适应维度上男性苗族初中学生得分高于女生。根据研究结果，提出相应的教育策略为苗族中学了解学生的心理健康状况提供参考。 【关键词】文化适应 苗族 初中生 一、引言 我国是个多民族的国家，近年来随着经济的发展，社会的变化，少数
土地质量事关食品安全、生态安全、民生安危,保护和改善土地质量既是生态文明建设的要求,也是提高土地利用和保护水平的内在需要。当前及今后一段时期,应该在促进经济高质量
至少从3.3Ga起,大陆运动的速度就相当于其现今的最小平均速度,这一点毫无疑问地表明,前寒武纪的构造样式本质上相当干显生宙的板块构造,并受大陆板块边缘及内部的变形作用控
【摘 要】古代文学是高等院校中文系的主干课程，但教学方法传统。其原因是教学观念滞后，其中对于智力教育的理解就是一例，在古代文学教学中，大多数教育者只重视智力因素中分析力与记忆力的培养，却忽视了古代文学与社会的联系。而与社会联系较密切，有利于学生日后成才的是成功智力。这种智力包括分析性智力、创新性智力与实践性智力。这种智力亦可观念应用于古代文学中，这在一定程度上，拓宽了人们对于智力的理解，同时以训练
启发式提问要求有利于幼儿“发散思维”的发展，教师应该是幼儿“发散思维”的鼓励者，应该依据“发散思维”的特点，使孩子的思路开阔，善于“变通”，从而对一个问题能做出多种回答。
近年来，随着中职新课程改革的实施，中职数学课程内容更加合理，中职数学的教学模式和手段更加完善。本文针对新课程改革下中职数学教育存在的问题及对策进行简单研究。
【摘 要】随着大学英语教育改革的推进,教学机构针对新时代学生的需要,提出了新的教学目标和教学要求。要突破传统教学模式和教学手段,使学生能够符合社会发展的需要。网络技术的高速发展给教学带来了新的机遇,如何把现代信息技术融入教学中就是一个关键的问题。要通过现代信息技术来为大学英语服务,实现大学英语教学的革新和完善。 【关键词】大学英语教学 自主学习 网络化 信息技术的运用已经渗透到社会生活