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文言文在初中语文教学中占据着重要地位。学生对于文言文学习常常感到力不从心。要改变这样的学习状态,就需要教师在平时的教学中注重拉近学生与文言文的心理距离,采用多种策略来激发学生的学习兴趣,让文言文唱出＂好声音＂。
唱响文言文的“好声音”
【摘 要】
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文言文在初中语文教学中占据着重要地位。学生对于文言文学习常常感到力不从心。要改变这样的学习状态,就需要教师在平时的教学中注重拉近学生与文言文的心理距离,采用多种策
【机 构】
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江苏省扬州市江都区郭村第一中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年16期
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