《排队问题》教学实录

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【教学内容】人教版四年级上册第115页数学广角例3。【教学实录】一、情境导入,初步感知1.理解排队顺序。师:语文老师说:谁先背好课文,谁就能先回家。这时小程和小王同时冲上讲台要背书。师:老师只有一个,背书要一个一个地背,哪个先背呢?我们能不能给他俩排排队? 【Teaching content】 PEP fourth grade on the first 115 pages of mathematics wide-angle example 3. 【Teaching Record】 First, the situation into the initial perception 1. Understand the queuing order. Teacher: Chinese teacher said: Who first good text, who will be able to go home. At this time and Xiao Wang rushed to the podium at the same time to endorsement. Teacher: There is only one teacher, endorsement one by one back, which one first back? Can we line them up?
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