【摘 要】
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现代教育思想提倡,要培养学生的自主学习能力,凸显学生在教学中的主体地位,让学生获得全面且持续的发展。在《语文课程标准》中也明确指出:“语文教学目标必须从知识与能力、
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现代教育思想提倡,要培养学生的自主学习能力,凸显学生在教学中的主体地位,让学生获得全面且持续的发展。在《语文课程标准》中也明确指出:“语文教学目标必须从知识与能力、过程与方法、情感因素与价值观三个维度进行设计。”因此,如何在小学语文的教学中引导学生自主学习,以促进学生自主学习能力的形成,就成了每一个教师必须肩负起的重要责任。而本文便是从营造氛围、激发兴趣、赋予权利、传授方法四个层面出发,对这一问题展开探究。
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