【摘 要】
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线性规划问题是高二新教材第二册 (上 )第七章中增设的内容 ,这部分知识较为新颖 ,实用性强 ,涉及面广 ,在中学课本中又首次出现.因此学习者在学习上会有一定困难 ,笔者特写
【机 构】
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辽宁省辽中县第一高级中学 110200特级教师
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线性规划问题是高二新教材第二册 (上 )第七章中增设的内容 ,这部分知识较为新颖 ,实用性强 ,涉及面广 ,在中学课本中又首次出现.因此学习者在学习上会有一定困难 ,笔者特写此文 ,以供学习参考.一、基础知识举例例1 (不等式作图 )作出下列各不等式及不等式组所表示的区域.-3x +
The problem of linear programming is added in the seventh chapter of the second grade of the textbook for the second year of the senior high school textbook. This part of the knowledge is relatively novel, practical and wide-ranging, and it appears for the first time in the middle school textbooks. Therefore, learners will learn There are certain difficulties, the author closes this article, for learning reference. First, basic knowledge example Example 1 (inequality mapping) to make the following inequalities and inequalities represented by the group. -3x +
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