刍议新课程理念下地理学习兴趣的发掘

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地理课,长时间被人们错误的认为是副科之一,因此,地理课也就得不到人们的重视,社会上、家长们认为不重要,学生深受影响,就连一些老师、甚至一些领导也认为如此。长久累积在人们中间的这种观念不断地传递。因此,学生对地理的学习就缺乏动力。随着教育改革的不断深入,地理科的地位逐 Geography class, for a long time people mistakenly believe that one of the deputy section, therefore, Geography class also can not get people’s attention, the community, parents think is not important, the students are deeply affected, and even some teachers, and even some leaders Also think so. This concept of long-term accumulation among people continues to be passed on. As a result, students lack the motivation to study geography. With the continuous deepening of education reform, the status of geography has been gradually changed
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