【摘 要】
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数学知识内容有着很强的逻辑性,对学生的正常理解有着非常高的要求。为了帮助学生更好地完成学习任务,教师需要尝试应用“问题导学”的方式,促使学生能够更好地投入到课程学
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数学知识内容有着很强的逻辑性,对学生的正常理解有着非常高的要求。为了帮助学生更好地完成学习任务,教师需要尝试应用“问题导学”的方式,促使学生能够更好地投入到课程学习之中,进而提升自身的综合水平,在未来的高考中取得令自己满意的成绩。文章主要描述了高中数学“问题导学”的应用现状,并对加强高中数学“问题导学”的具体方法发表了相应的观点和看法。
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