【摘 要】
：
阅读现代文应遵循这样的规律：其一，阅读记叙、说明、议论三种文体的现代文，应遵循同一条阅读线索，即：文章写了什么—→怎么写的—→作者为什么要这样写。其二，阅读不同文体的现代文
论文部分内容阅读
阅读现代文应遵循这样的规律：其一，阅读记叙、说明、议论三种文体的现代文，应遵循同一条阅读线索，即：文章写了什么—→怎么写的—→作者为什么要这样写。其二，阅读不同文体的现代文，应遵循同样的阅读层次，即：理解词语在文中的含义—→抓住文中关键性的词语—→概括文?
Reading modern texts should follow this pattern: First, modern texts that read three types of writings, descriptions, and arguments should follow the same reading thread. That is: what is written by the article—→how to write—→why does the author write this? . Second, to read modern texts in different styles, we should follow the same level of reading, that is, to understand the meaning of words in the text—→to grasp the key words in the text—→to summarize the text.
其他文献
最近 ,教育部、省教委接连下文 ,要求在中小学减轻学生负担 ,力度之大 ,是前所未有的。那么 ,怎样在课堂上减轻学生负担呢 ?作为一名教师 ,我认为 ,只是单纯少布置一点课外作
当青年散文家王开岭先生用“激动的舌头”对这个时代发言的时候，很显然，他所具备的非常独特的气质和表达方式引起了众人的关注：“他在一个措辞不清的黄昏里具有罕见的‘说是与不是的坚决与彻底的能力’，他在一个虚无主义的沙漠中以峭拔的姿态和锋利的目光守护着美与良心。”（王刚《王开岭：锋棱的瘦骨》）同时，王开岭的文字引起了人们的震惊：“我无法想像这样的文字会出自一个刚过而立之年的年轻人之手，在今天这个尘嚣日上的
春节,我回了趟老家。我的老家在离 TS 场镇较远的小山村,四合院,座西向东。院不大,可东南西北四家人就有四个排行在“五”的同龄人。四个“五”孩提时代的家境都较差。我家
赵理当安全员已有8年时间。他纠正和处理过无数违章现象 ,但今天的情景却让他伤透脑筋。今天有领导到他所在的车间参观 ,这些领导级别相当高 ,莫说他赵理得罪不起 ,就连他们
从 1 998年开始 ,临猗县全面推行校务公开 ,按照“谁主管谁负责”的原则和“班子抓帅”的工作思路 ,从教委到各级学校层层建立政务、校务公开领导机构和监督机构 ,加强组织领
提到素食，我就会不自觉地想到我曾拥有的一个菜园子，为此还写了一篇叫《菜园子及其它》的小品文。我那时还没有茹素，但却对素食有很强的偏好，并且还知道素食中的蔬菜有许多不为人所知的作用：蔬菜不仅为人生日常必需之品，而且在我们这样历史悠久的国家中，大多蔬菜还是上好的中药，能起到调节人的身体机能，补血养气等等之功效。而在眼下的城市都会之中，楼宇相望，空间顿感狭小，欲求一清静幽闲之地实属不易。如果能有幸拥有自
电台里正在直播一道抢答题:一根蚕丝怎样才能穿过千回百转的“迷路”?主持人还补充说,“迷路”是有机玻璃做的,孔很细,也很曲折。听众的电话把主持人累得够呛,有的人说用一根
学校简介:我校位于广西梧州市大梧州城市规划中心,交通便利,校区独立管理,治安良好.经过十多年来的不断开拓,现已发展成为全地区规模较大的一所中等专业学校.花园式的校园,宾
家佐兄是广西贺州人。贺州市有水、有山,人文鼎盛,又与广东比邻,城市农村兼有桂粤两地的某些风情。好个钟灵毓秀的所在!家佐出生在“八步”附近的农村。我说他从家乡的竹篱
四川省简阳市禾丰中学胡姚彬同学来信问:什么是学科知识结构中基础的、核心的、可再生性的内容?
A letter from Mr. Hu Yaobin, Yifeng Middle School, Jianyang City, Sich