【摘 要】
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新的高中物理课程标准中明确提出高中物理课程目标之一是提高全体学生的科学素养;培养学生科学探究的能力。然而,要真正落实新课标的要求,促进学生科学素养的全面发展,则需要
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新的高中物理课程标准中明确提出高中物理课程目标之一是提高全体学生的科学素养;培养学生科学探究的能力。然而,要真正落实新课标的要求,促进学生科学素养的全面发展,则需要深入开展高中物理课堂教学改革,改变以知识传授为主的传统教学方式,逐步形成以促进学生发展为主的探究
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