提高小学中年级学生作文能力的初步尝试

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六年制小学的三、四年级是作文训练的过渡年级。三年级要在一、二年级看图写一句话和几句话的基础上学会写一段连贯的话,四年级要在三年级连句成段的基础上,逐步向连段成篇过渡,而开始命题作文。此时期,学生句段的基本功如能打下坚实的基础,到了高年级就能写出符合大纲要求的完篇作文。因此,这个过渡阶段是小学作文教学的关键年级。教学实践,使我深感当前中年级作文教学存在的问题较多:学生的作文水平普遍较低,部分学生的基本功很差,老师对作文课感到棘手,学生对作文怵头厌学。面对这些问题,我 The third and fourth grades of six-year primary schools are the transitional stages of composition training. The third grade to see in the first and second grade to see the picture to write a sentence and a few words on the basis of learning to write a coherent words, the fourth grade in the third grade even sentence into paragraphs on the basis of gradually transition to a paragraph into articles, and start Proposition composition. During this period, the basic skills of student segments can lay a solid foundation, to the upper grades will be able to write in line with the outline requirements of the finished essay. Therefore, this transitional stage is the key grade in primary school composition teaching. Teaching practice makes me feel that there are many problems in current middle school composition teaching. Students 'composition is generally low, some students' basic skills are very poor, teachers are struggling with writing lessons, and students are tired of writing. In the face of these problems, I
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