切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
激发美的情感 落实审美教育
激发美的情感 落实审美教育
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dalianwaiguoyu
【摘 要】
:
音乐是学校进行艺术教育的一种有效的艺术语言。音乐教学绝不仅仅是教会学生唱几首歌曲,而是培养学生对音乐艺术的审美感受能力、审美表现能力和审美创造能力。同时通过音乐教
【作 者】
:
王颖
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
1999年5期
【关键词】
:
歌曲
审美教育
音乐教学
审美创造能力
审美感受能力
培养学生
学习兴趣
击乐器
情感表现
审美表现
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐是学校进行艺术教育的一种有效的艺术语言。音乐教学绝不仅仅是教会学生唱几首歌曲,而是培养学生对音乐艺术的审美感受能力、审美表现能力和审美创造能力。同时通过音乐教学,使学生的思想品德受到陶冶,心灵得到启迪。一、通过演唱,培养学生审美表现能力一首好的歌...
其他文献
她憧憬着美好的未来
期刊
学习成绩
心理辅导
心理素质
安眠药
科学的学习方法
分析和建议
意志品质
期望值
知识分子
心理失衡
军民共建学军基地,深入推进素质教育
军民共建学军基地,深入推进素质教育天津商业职专与蓟县52891部队坦克一师教导队共建学军基地,于3月13日举行了隆重的挂牌揭幕仪式。天津商业职专是市级实施《中小学日常行为规范》示范
期刊
推进素质教育
独生子女
示范校
职业高级中学
日常行为规范
南开区
主动地发展
身心健康
天津市
意志品格
高中数学复习教学策略的分析
【摘要】 当前社会对高中阶段学生的数学能力提出了更高的要求.教师在实际数学教学过程中需要意识到,学生数学能力提升的重点不仅在课堂新课内容的学习中,同时也在课后旧知识的复习中.只有不断地对已有的数学知识进行巩固学习,学生的综合数学能力才可以在最短的时间内获得最大限度的提升.通过不断的复习补充,学生也可以逐渐发现新旧知识之间的关联,这对学生今后的数学学习而言无疑是百利而无一害的. 【关键词】 高中数
期刊
高中数学
复习教学
教学效率
教学质量
《机械设计与研究》近况通报
经过多项学术指标综合评定及同行多位专家评议推荐,本刊被收录为国家科技部“中国科技论文统计源期刊”(中国科技核心期刊)。
期刊
设计与研究
通报
机械
科技核心期刊
中国科技
国家科技部
综合评定
论文统计
源期刊
科研团队成员诚信度探析
诚信是人与人交往的根本,也是科研团队成员合作的基础,科研团队的成功很大程度上取决团队成员之间的信任关系。文章深入剖析了科研团队成员诚信的发展特征、功能、影响因素等,对
期刊
科研团队
成员
诚信
搞好“四结合” 大力加强薄弱校建设
搞好「四结合」大力加强薄弱校建设天津市宝坻县教委1994年,我县提前6年实现“普九”达标。但农村中规模偏小、效益不高的薄弱校仍然存在,他们与城区学校的差距越来越大,因而,在一定程
期刊
薄弱校建设
“四结合”
学校布局调整
政策倾斜
办学条件
学校管理
大洼地区
评估方案
教学环境
教育费附加
优化语言训练,提高学生整体素质
语言课要优化语言训练,达到一练多能、一练多用的功能,从而提高学生的整体素质。一、文道水乳交融“文以载道”,自古皆然,“文道统一”也是我国传统的语文教学经验。为此,我们应优
期刊
语言训练
语言文字训练
《长征》
优化训练
思想教育
认知结构
非智力因素
知识和能力
《周总理的睡衣》
表达方式
教师预期与教学成效
教师预期与教学成效●天津师范大学教授甄德山教师预期,指教师对自己或他人所抱的期望值,一是指教师的自我预期,一是指教师对学生的预期。对教师预期问题的研究,许多学者往往注意
期刊
教学成效
小学教师
成就动机
高功效
教学改革
自我概念
教学因素
学习成绩
教学功效
后进生
试论“等级+评语”课程学习评价的科学性
试论“等级+评语”课程学习评价的科学性●重庆市渝中区第一实验小学尹祖琴“等级+评语”的课程学习评价是以人为本,以尊重学生的人格为前提,注重学生素质的全面发展,注重提高学生
期刊
课程学习
评价学生
唯物辩证
学习结果
全面发展
普遍联系
学科成绩
马克思主义
感到困难
学习心理
高职电子商务专业特色的培育研究与实践
专业建设工作的特色与成效关系到学校内涵的发展,是提高人才培养质量的关键。高职电子商务专业培养的人才具有"万能型"特点,很难满足企业对专而精电子商务专业人才的要求,导致
期刊
专业特色
人才培养模式
课程体系
师资队伍
与本文相关的学术论文