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生命语文是以生命为出发点,遵循生命的本质属性,与生活牵手,让生命观发言,让语文进入生命,唤醒生命,丰富的人格内涵.而“生命阅读”是结合高中语文新课标语文核心素养、重视整本书阅读的任务群要求以及新冠状肺炎疫情下,对生命的转瞬即逝,笔者用熊芳芳老师的“生命语文”理念进行的阅读实践探索.
体验生命阅读回归生命语文 ──核心素养视域下小说《活着》阅读实践研究
【摘 要】
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生命语文是以生命为出发点,遵循生命的本质属性,与生活牵手,让生命观发言,让语文进入生命,唤醒生命,丰富的人格内涵.而“生命阅读”是结合高中语文新课标语文核心素养、重视
【机 构】
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福建省厦门市禾山中学 361000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年16期
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