幼儿园音乐活动中信息技术的运用技巧

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幼儿园的音乐活动类型分为歌唱活动、音乐游戏、律动、舞蹈、打击乐、音乐欣赏、歌表演这几种形式.最常见的是歌唱活动、音乐游戏和律动,这样的音乐类型不会枯燥,且幼儿的参与度比较高,课堂效果比较好.传统的音乐活动开始之前,教师要做很多功课,比如熟悉乐谱、制作图谱教具、创编舞蹈动作等.开展教学活动时,教师需要身兼数职,比如教师需要弹唱示范,这就无法关注幼儿,做不到集体教学和个别指导.所以在多媒体技术越来越发达的时代,需要借助信息技术手段帮助我们从烦琐的配乐、角色扮演等活动中抽身出来,真正将注意力集中到幼儿身上,提升幼儿主体性,提高课堂效果.
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