试论大学舞蹈教学中提高学生情感表现力的方法

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舞蹈作为人类艺术文明史的主要门类,古今中外都有着源远流长的悠久历史。同样,舞蹈作为人类交流的滥觞,它有着同说话一样重要的语言交流的功能。随着社会经济文化的飞速发展,舞蹈在人们社会生活中发挥了除肢体语言交流的作用外还有艺术欣赏和陶冶情操的功能。而现如今,舞蹈简单的肢体动作的变换已经不能满足人们的文化需求,而更高层次的极具感染力的舞蹈表演才是舞蹈进程的升华,而提高其感染力即提高舞蹈者的情感表现力。大学生舞蹈教学是未来舞蹈事业的先锋军,所以在大学舞蹈教学中提高学生的情感表现力是大势所趋。这里我们主要研究讨论大学舞蹈教学的现状和提高学生情感表现力的有效方法。 As the main category of history of human civilization, dance has a long history of ancient and modern China and foreign countries. Similarly, dance, as the beginning of human communication, has the function of language exchange as important as talking. With the rapid development of social economy and culture, dance has played a role in the social life of people in addition to the role of body language exchange, as well as art appreciation and cultivation of sentiments. Nowadays, the simple dance movements can not meet the needs of people’s cultural needs, and a higher level of highly infectious dance performance is the sublimation of the dance process, and to enhance their appeal that is, to enhance the emotional performance of dancers force. College dance teaching is the vanguard of the future dance career, so in the university dance teaching to improve the emotional expression of students is the trend. Here we mainly study and discuss the status quo of college dance teaching and effective ways to improve the emotional expression of students.
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