论文部分内容阅读
一片深情遮隐忧——读《再别康桥》
【机 构】
：
山东省郯城县二中
【出 处】
：
现代语文：高中版
【发表日期】
：
2001年9期
其他文献
作者通过地面无线电视的几种模式、特点和优势的详细分析，提出发展地面无线电视的可行性，选择合理的传播模式，科学规划，认真选择调制方式和编码等其发展的有效途径。
摘 要：小学数学课堂教学中，培养小学生的思维能力要从问题开始。那么，问题的提出还需要创设一定的情境，巧妙地将学生吸引到情境之中，激发他们的学习兴趣和求知动机，教师通过创设有效的问题情境，才能促进培养学生思维能力，激发出创新火花，提高课堂教学的有效性。 关键词：小学数学；问题情境；思维能力；探索 有人说，有效的问题就是调动学生思维积极运转的催化剂。在小学数学课堂教学中，培养小学生的思维能力要从问
基本的数学活动经验是知识的形成过程之中获得的,以人教版数学二年级下册《克和千克》为例,分析学生在概念理解方面的状况,谈一谈其怎样获取相关的数学活动经验。
《五人墓碑记》妙在以比明义，在疏通文意之后，我便把学生的思维引向了对比：找一找全文有多少对比，看谁找得最多。五分钟后，许多同学在窃窃私语，有的说三个，有的说四个。我不急于揭开
Effect of pegylated interferon alpha 2b plus ribavirin treatment on plasma transforming growth facto
AIM: To evaluate the effect of antiviral treatment on plasma levels of transforming growth factor-β1 (TGF-β1),metalloproteinase 1 (MMP-1), and tissue inhibito
语文是一门学科,对学生人文素养培养具有重要意义。在初中语文教学过程中,教师可能会因为学生的学龄特点而遇到教学困境,导致教学效果下降。影视艺术作品多源于生活,其中丰富
Colon-specific drug delivery systems based on cyclodextrin prodrugs： In vivo evaluation of 5-aminosa
AIM: To investigate the release of cyclodextrin-5-amino salicylic acid (CyD-5-ASA) in cecum and colon.METHODS: An anti-inflammatory drug 5-ASA was conjugated on
Effects of six months Iosartan administration on liver fibrosis in chronic hepatitis C patients： A p
<正>AIM: To evaluate the safety and efficacy of chronic administration of losartan on hepatic fibrosis in chronic hepatitis C patients. METHODS: Fourteen patien
改革开放以来,与经济建设相比,我国的文化建设,特别是农村的社会主义文化建设明显落后于经济建设,这严重影响了我国当前正在进行的社会主义新农村建设的健康发展。对此,必须
中学阶段是学生的义务教育阶段,中学语文教学是初中课程的重要组成部分,这个时期是培养学生语文核心素养的重要时期。中学是学生形成世界观、价值观和人生观的时间段,语文教