【摘 要】
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学生普遍对物理这门课的学习存在排斥心理,高等职业院校的学生由于其基础薄弱,缺乏良好的学习习惯,对于物理的学习更是头痛,犹如听天书.著名物理学家爱因斯坦有句名言:“兴趣
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学生普遍对物理这门课的学习存在排斥心理,高等职业院校的学生由于其基础薄弱,缺乏良好的学习习惯,对于物理的学习更是头痛,犹如听天书.著名物理学家爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”.从古至今,大家对于自己有兴趣的事物都会提课起百分之百的精力去探究.为此在高职物理教学中我们不仅仅靠转变课堂教学方式来提高学生对物理的学习兴趣,还要积极探索适合职业学生的物理教学方法,努力探索激发学生学习物理的兴趣的方法,因此,本文做出了几个方面的探索.
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