人民的要求 工作的追求——镇江市打造“人民群众满意的优质服务窗口”纪实

来源 :中国就业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meng20040511
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
各级公共就业管理服务机构是人社部门直接服务人民群众的窗口单位,是人社部门联系群众的桥梁和纽带,服务质量、服务效率和服务态度的好坏,直接影响各项政策的落实;人民群众满意与否,直接影响对党和政府的评价与信任。多年来,镇江市劳动就业管理中心坚持以人为本、关注民生,按照“热情、规范、利民、高效”的基本要求,不断改进工作作风、增强服务意识、提高服务质量和办事效率,文明服务工作取得丰硕成果。 Public employment management service agencies at all levels are the window units that directly serve the people and the people departments of people and social sectors and the bridge and link between people and social sectors in contacting the masses. The quality of service, service efficiency and service attitude directly affect the implementation of various policies. Whether the people are satisfied or not will directly affect the evaluation and trust of the party and the government. Over the years, Zhenjiang Labor and Employment Management Center adhere to the people-oriented, people's livelihood, in accordance with the “enthusiasm, standardize, benefit the people, efficient ” basic requirements, and constantly improve work style, enhance service awareness, improve service quality and efficiency, The work has yielded fruitful results.
其他文献
本刊讯(记者朱任辉万永勇)近年来,南城县里塔镇中心小学深入探究实践“以校为本”教学研究制度,创造性地提出了“生态活动课”这一新理念,并努力付诸实施,取得了良好的效果。
申能股份有限公司于1992年由申能电力开发公司改制而成并于1993年在上海证券交易所上市,是全国电力能源行业第一家上市公司。目前公司注册资金26.90亿元,主业为电力、石油天
日本核泄漏将成为历史上最严重的事故之一2011年3月11日,日本于当地时间11日14时46分发生里氏9.0级地震。震中位于宫城县以东太平洋海域,震源深度20公里。3月11日本本州岛海
先进的具有学校个性特色的办学思想,是形成学校办学特色,创建学校教育品牌,促进学校持续发展的源动力。在总结过去办学实践的基础上,我们确立了“让学生在优化的教育情境中充
一、在亲切交流中引入新知T:Hello,everyone.Howareyoutoday?(Wavinghands)Ss:I'mfine,thanks.T:Nicetomeetyou.(handshakewithstudents)S1:Nicetomeetyou.T:Goodmorning.S2:
课文中的“空白”是指课文中某些内容有意不写,或写得简略,叙述描写留有发挥余地的地方。这种“空白”往往存在于词、句、段、画中,为学生提供了想象、思考的空间。教师可借
在本文中,您将了解到:“企业信息门户”产生的背景是什么?t门户网站和“企业信息门户”是么关系?完善的“门户”具有哪些关键特性?市场上究竟有哪些门户产品,应该如何选择?
在甘肃省白银市,有一家企业很特别:人均拥有绿地35.6平方米,是白银市城区居民的7倍;工业废水和生活污水实现零排放;利用城区垃圾场开展绿化,5年掩埋垃圾35000余吨,在上面植树
国内股市自去年8月以来调整30%左右,再加上银广夏、蓝田股份造假案引发上市公司诚信危机,因此,2001年国内上市公司年报披露格外引人注意。与往年相比,今年年报有四大悬念。
传统考试中的多数试题是立足于一种沿袭性能力的考查,即要求考生能把学过的知识以再现的方式在试卷中表现出来.通过重组、变换、深化的手法可以增加试题难度,而考生则通过对