【摘 要】
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“听、说、读、写”是掌握一门语言所要做到的四个方面,而其中的“说”可以说是最重要而又难以把握的.因为语言首先是交流的工具,而交流最重要的途径就是用口说.rn一、初中英
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“听、说、读、写”是掌握一门语言所要做到的四个方面,而其中的“说”可以说是最重要而又难以把握的.因为语言首先是交流的工具,而交流最重要的途径就是用口说.rn一、初中英语口语教学的必要性rn在课程目标中,对于英语口语的部分做出了明确的要求.对于英语能力的培养不仅要能够让学生掌握英语的基础知识要点,也需要学会英语的实际应用能力,让学生能够更好地学以致用,避免哑巴英语的出现.在进行英语教学时,应避免传统教育中教师单方面强加知识点给学生的方式,而应该以教师和学生之间的交流为实际的教学框架,通过学生和教师之间的交流增进互动,让学生在交流的过程中不断提高自身的能力.学生学习英语的过程离不开教师对教学规律的传授;同样,教师对教学规律的传授也离不开学生在教师指导下学习的客观效应,两者在相互交流中相互促进.
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