体育促进学生心理健康与社会适应研究

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当前体育课程指导纲要当中明确提出了体育教学的目标,为了实现这些目标,体育课程就应该从目标的根本出发,在教育教学当中为学生营造好适宜学生身心健康发展和社会适应能力提高的氛围,具体的说来学校体育要能够培养学生的健全人格,能够对学生心理素质所存在的突出问题进行有效的干预,能够促进学生良好道德的形成,能够推进学生形成良好的行为习惯,课外体育竞赛还可以培养学生的社会适应能力。本研究将从学校体育对于学生的积极作用出发,分析学校体育如何做才能够使其充分发挥出相应的作用。
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