【摘 要】
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由于新课标的实施,改变旧的课堂教学模式成为了一个需要尽快解决的问题.传统的教学方式,一般是以老师的教授知识为主,学生只需要记录和记忆就可以了.由于方法比较单一,学生也
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由于新课标的实施,改变旧的课堂教学模式成为了一个需要尽快解决的问题.传统的教学方式,一般是以老师的教授知识为主,学生只需要记录和记忆就可以了.由于方法比较单一,学生也只是机械地接受,所以学习效率并不高,从而影响到学生对知识的理解和掌握.在新的课堂教学改革中,将转变之前的落后教学方式与学习方.式,提出了以"科学探究"为主的多元化学习方式.所谓"科学探究"教学就是要学生积极主动获取知识,提出问题,自行猜想和假设,并且设计实验进行验证,最后得出结论并进行交流的实践性教学活动.
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