【摘 要】
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1.三只小猪形象的PPT。2.大图书一本(用夹子夹住小猪在家部分的画面)。3.视频《幼儿园真好玩》(精选幼儿在幼儿园滑滑梯、做游戏等快乐的镜头)。4.与大班联系好“大带小”活
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1.三只小猪形象的PPT。2.大图书一本(用夹子夹住小猪在家部分的画面)。3.视频《幼儿园真好玩》(精选幼儿在幼儿园滑滑梯、做游戏等快乐的镜头)。4.与大班联系好“大带小”活动事宜。过程:一、认识三只小猪,初步学习打招呼师:今天,我们班来了几位小客人,是谁呢?我们用掌声把它们请出来吧。
1. Three piglets PPT. 2. A large book (clip with the pig at home part of the screen). 3. Video “Kindergarten really fun” (Featured children in kindergarten, slide, play games and other happy shots). 4. Contact with the big class “big band small ” activities. Process: First, know three pigs, preliminary learning to greet the teacher: Today, our class came to a few small guests, who? We use the applause put them out.
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