浅谈电子作业在小学英语教学中的初步运用

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兴趣是最好的老师“。布置的作业要尽量符合小学生的心理特点,充满趣味性,从而引起学生兴趣,产生内在动力,使他们觉得完成作业不是一件苦事或沉重负担。英语家庭作业布置多样化,能充分调动学生在家学习英语的积极性。作业布置的是否合理,制约着学生学习英语的兴趣,学习英语的习惯培养。《义务教育英语课程标准》(2011年版)第四部分实施建议一、教学建议(六)合理利用各种教学资源,提高学习效率。教师要根据教学资源和现代教学资源的作用,使各种教育技术和手段都能科学、合理、恰当、简约地为提高英语学习效果服务。 Interest is the best teacher. ”Arrangements to be as close as possible to the psychological characteristics of primary school students, full of fun, which aroused the interest of students, generating internal motivation, so that they feel finished homework is not a hardship or a heavy burden. Diversification of layout, can fully mobilize the enthusiasm of students learning English at home. The layout of the job is reasonable, restricting students’ interest in learning English, learning habits of English training. “Compulsory Education English Curriculum Standards” (2011 Edition) Part IV Implementation Suggestions First, the teaching recommendations (vi) rational use of various teaching resources and improve learning efficiency of teachers in accordance with the teaching resources and the role of modern teaching resources, all kinds of educational technologies and tools can be scientific, reasonable, appropriate and simple to improve English Learning effect service.
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