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问题解决能力是小学数学教学的重点,不仅反映了学生对知识的掌握情况,而且反映了学生的数学综合能力。因而,在教学中,教师要重视培养小学生的问题解决能力,实现学生的长足发展。但是,当前问题解决能力的培养方式较为单一,学生学习动力不足。为此,教师从小组合作入手,探究在集体环境中实现提升学生问题解决能力的办法。