切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何在初中数学教学中提升学生创新的数学素养
如何在初中数学教学中提升学生创新的数学素养
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rian2sd
【摘 要】
:
在初中数学教学中要培养学生的创新数学核心素养就要优化数学教学,引导学生主动独立积极思考,敢于挑战,勇于创新,渴望参与数学课堂讨论,激发学生对数学学习的兴趣,培养学生的
【作 者】
:
赵席年
【机 构】
:
甘肃省武威第九中学
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2018年29期
【关键词】
:
初中数学
教育教学
核心素养
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中数学教学中要培养学生的创新数学核心素养就要优化数学教学,引导学生主动独立积极思考,敢于挑战,勇于创新,渴望参与数学课堂讨论,激发学生对数学学习的兴趣,培养学生的数学思维品质和创新的核心数学素养,提高学生的竞争能力和创新能力。
其他文献
公共财政与我国财税法制完善
公共财政是以满足社会公共需要为主旨而进行的政府收支活动或财政收支运行机制模式,民主与法治是公共财政的内在要求。但我国目前的财税法还很不完善,立法需要加强。
期刊
公共财政
公共务品
财税法
读儿歌 学生字——“云电风雨”教学新探
为了提前阅读训练,并为识字提供语言环境,我们在“看图拼音识字”阶段就按照识读同步、寓识于读的路子进行教学。现以“云电风雨”为例,谈谈我们的做法。一、观察图画,拼读儿
期刊
阅读训练
介心
分析字形
介公
田字格
浅析“尖子生”的心理劣势与教育对策
在现阶段的教育教学中,大部分教师将教育的焦点放在了如何转化学困生方面,对"尖子生"给予的关注较少,殊不知,尖子生也有这样或那样的思想问题,需要教师去细致地做工作。从"尖子
期刊
学校德育
“尖子生”
心理
教育对策
浅论小学阅读教学审美课堂的建构
"教育要从娃娃抓起",小学生的教育工作显得尤为重要,而且在这个初级阶段不仅需要知识的传授,更需要培养孩子们对美的认识。阅读作为培养小学生的重要途径,如何帮助孩子们提高自
期刊
小学教育
阅读审美
课堂建构
中国语文报刊协会会员代表大会在石家庄举行
中国语文报刊协会会员代表大会于1994年5月15日至18日在石家庄河北政协会馆举行。全国各地数十家语文报刊的40多名代表出席了会议。秘书长王晨首先向大会作了1993年协会工作
期刊
中国语文
王晨
行健
报刊管理
中学生阅读
学语文
日至
全国中小学生
编辑队伍
出版质量
浅谈红色文化在小学语文教学中的作用
摘 要:教育是我们发展和传承文明最重要的手段,在教学过程中,通过教师的教导,可以帮助学生进行正确的价值判断,帮助学生对事物进行正确的认知,因此教师的角色极其重要。在小学语文教学中,教师的教育会影响到学生的价值观念,会直接影响到学生的人生观、世界观和价值观,基于此,教师应该重视小学阶段的语文教学。在小学语文教学中,将红色文化引入课堂教学中来,既可以帮助学生树立正确的价值观,帮助学生走上正确的道路,也
期刊
小学语文
红色文化
传承发展
思考建议
投资人力资本 共同分享增长
胡鞍钢认为,以人为本,就是以中国13亿人口为本,经济增长应该是可以让全体人民共同分享的增长,提供公平的发展机会,一个重要的方面是对农民进行人力资本投资,这样做既公平又效率,应该
期刊
人力资本
投资
健康指标
农民教育
认真发掘地理教材中的德育因素
小学地理教材中蕴有许多德育因素。如果认真发掘,不仅能有效地渗透德育,还能促进学生学习地理知识的积极性。 (一)地理知识是渗透辩证唯物主义思想的活材料从心理上看,小学生
期刊
地理教材
德育因素
地理知识
地理课
地理教学
世界观形成
唯物主义思想
乡土地理
地理教育
感性材料
浅谈如何鼓励学生敢于提问,寻求突破
摘 要:在新课改和素质教育的大背景下,小学数学教师在授课时都注重课堂设问,但是教师精心设计的问题却远远不如学生自己提出的问题来得更有效率,因此作为一线教师应该认真研究如何激发学生课堂提问的策略,让学生真正成为课堂的主人。 关键词:提问;思考;策略 在进行课堂教学的过程中,如何让学生有问、会问,逐步改变学习方式,这是我们教师应该多多考虑的,并且也是我们教师教学艺术的基本体现。 一、在学生产生疑
期刊
提问
思考
策略
汉英词缀数量对比浅析
英语和汉语中都存在词缀,但通过词缀派生构造新词在两种语言中具有不同的特点。本文通过已被确认的英语和汉语的几个常用后缀的数量对比,揭示了汉语和英语的派生构词能力差异,分
期刊
后缀
英语
汉语
构词能力
语法功能
与本文相关的学术论文