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儿童有自己独特的精神世界，他们会用自己独特的眼光、独特的思维、独特的见解，课堂中应该在每个环节都尽可能的组织学生全员参与活动，让每个孩子都在活动中充分的进行思考，在这个前提下，教师才能全面的读懂学生，教师组织的全班交流与反思才更有效，才更能促发学生思维的发展与教师课后的反思。只有全员参与活动，才能师生共同发展。