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2003年1月，浙江省宁波市5万中小学教师率先向社会作出10项信用承诺：更新观念，创新教育；因材施教，注重学生个性发展，不单纯以考试成绩为学生排队并实施不恰当奖惩；严谨笃学，做到一课一备，不得重复使用旧教案，严禁无教案进课堂随心所欲上课，不准不改学生作业或请学生代改作业；热爱学生，严格控制考
盘点2003中国教育：“现代教师”十大看点（上）
【摘 要】
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2003年1月，浙江省宁波市5万中小学教师率先向社会作出10项信用承诺：更新观念，创新教育；因材施教，注重学生个性发展，不单纯以考试成绩为学生排队并实施不恰当奖惩；严谨笃学，做到一课一
【出 处】
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基础教育（重庆）
【发表日期】
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2004年4期
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