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建国初期高校思想政治教育课程建设面临着内外部条件不足及高校师生认识不足等的困难形势。党中央和政府紧密结合社会对人才政治素质的要求变化进行课程建设，针对学生年级、层次和专业特点开展政治理论课程教学，加强师资队伍建设，取得了一定成效。其演进变化的建设过程对当前的高校思想政治教育课程建设有一定的启示。