【摘 要】
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【摘 要】本文以酒泉职业技术学院为研究载体，以职业教育为研究背景，对学校办学条件、实践教学、教学方法和手段、教风学风、专业教学环节设置、教师师德师风、教学水平、专业技能、综合素质等教育影响因素进行统计分析，结果反映出酒泉职院各项指标稳步提升，社会声誉反响良好，绝大多数毕业生认为学院专业设置符合市场需求，课程设置符合岗位需要，教师的师德师风好，总体评价优秀。最后，提出把握“一带一路”战略发展机遇，推
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【摘 要】本文以酒泉职业技术学院为研究载体，以职业教育为研究背景，对学校办学条件、实践教学、教学方法和手段、教风学风、专业教学环节设置、教师师德师风、教学水平、专业技能、综合素质等教育影响因素进行统计分析，结果反映出酒泉职院各项指标稳步提升，社会声誉反响良好，绝大多数毕业生认为学院专业设置符合市场需求，课程设置符合岗位需要，教师的师德师风好，总体评价优秀。最后，提出把握“一带一路”战略发展机遇，推动职业院校发展，完善办学条件，加强学生综合能力的培养，帮助学生树立正确的价值观和择业观等建议。
【关键词】毕业生
其他文献
【摘要】 本文结合小学数学二年级上册“角的初步认识”一课的课堂教学实录，对教学目标的层次性与逻辑性在目标达成上所起的重要作用做了分析和探究. 【关键词】 教学目标；层次性；逻辑性 从知识技能目标来看，小学阶段的课程安排是很讲究逻辑层次的，以图形与几何领域为例，根据低年级学生直观感知思维占主导的特点，先是安排了长方体、正方体、圆柱等几个立体图形的学习；第二个知识模块则是在立体图形的基础上找到平面
【摘要】 小组合作学习是当今世界教育改革的主流思潮之一，是新课程大力倡导的重要学习方式. 小组合作学习是时代发展的必然要求，是人类生存和发展不可或缺的重要组成部分. 教给学生合作学习方法，注重学生合作学习能力培养是有效进行合作学习的基础；明确合作学习任务是合作学习的保证. 【关键词】 小学数学；“135”教学模式；合作；有效性；策略 自主探究、合作交流学习是小学数学课程标准提出的一种重要的学习
【摘 要】责任是人自觉履行道德义务的基础，是道德教育的核心内容，也是我国素质教育的重要组成部分，高度的责任感对学生的全面发展具有重要意义。小学阶段是学生成长和发展的关键期，加强小学生责任教育，培养富有责任感的社会主义接班人是国家、社会和家庭的迫切需要和共同目标。本文通过问卷调查，针对当前小学责任教育存在的问题，提出相应的解决策略，以促进小学生责任感的培养。 【关键词】责任教育 问题 对策 一、
【摘 要】根据中职数学新课改的要求，结合中职学生学习数学的实际情况，本文对发现式教学法的四个基本步骤进行了较为详尽的分析，并以《正弦定理》（第一课时）为例进行了举例说明，具有较强的操作性和借鉴意义。发现式教学法重视知识的发生和发展，使学生亲自参与获取数学知识的全过程，能够激发学生学习数学的兴趣，培养学生运用数学的意识与能力。 【关键词】发现式教学法 中职数学 有效尝试 一、发现式教学法在
【摘 要】大学寝室作为学生生活、学习和思想交流的重要场所，对学生的发展起到重要作用。先进的寝室文化会促进学生健康成长，为学生综合能力的提升创造有利的条件。独立学院的学生在思想以及行为准则上都有自身的特征，为了使学生的各种素质都得到发展，需要建立和谐的寝室文化，从而更好地发挥大学生在寝室文化中的主要作用。 【关键词】独立学院 学生 寝室 文化建设 随着教学体制的改革，学校的教育管理模式也发生了相
【摘 要】本文试图将积极心理学所提倡的以关注个体优越性为主的积极取向研究应用于辅导员的实际工作中，从两者的基本思想和结合意义上分析得出积极心理学应用于辅导员学生管理工作和思想政治教育的可行性和重要性，提出积极心理学对辅导员工作的几点运用建议和整合探索的具体途径，肯定了引导学生进行积极情绪体验、培植积极人格特征和营造积极组织环境对服务学生成长成才有着至关重要的作用。 【关键词】积极心理学 高职高
【摘 要】在少数民族教育中，同时教授汉语和本民族语的双语教育是重要的教育形式。这种语言教学模式遵循儿童语言文字的习得规律，提高了少数民族的教育质量，是少数民族教育事业发展的重要基石。 【关键词】少数民族教育 双语教育 文化 双语教育作为我们国家少数民族教育的重要模式，为少数民族教育事业的发展做出了重要贡献。我国有56个民族，据1996年的全国人口抽样调查显示，少数民族人口有10846万，约占全
初中的数学教师通常都有这样的体会：大多数学生很难正确地表述数学概念、法则以及解题过程. 在数学课堂教学中，教师提出问题，要求学生把解题的思维过程讲给同学们听时，有不少的同学反映：老师，这道题我会解，但我不会给大家讲. 由于上述问题的存在，学生在解决数学有关实际问题时会造成一定的困难. 下面有这样一道案例： 2013年11月江苏省泰州市白马中学对初二的学生进行了一次数学学情分析，在数学学情分析的命
【摘 要】本文以计算机网络课程中形象思维、发散思维和联想思维的模式为切入点，结合循环联想、图形同构和夸张寓意等手段解析创新思维的特点和规律，为计算机网络课程教学中开拓和发展创新思维提供理论依据和研究基础。 【关键词】计算机网络 创新思维 教育改革 创新思维即我们平时所说的创造性思维，它是人类才具备的创见性、开拓性的高级精神活动。创新思维是进行科学研究与推动社会进步的有效动力，也是创意活动所提供
建立“中国周边学”是时代的要求，目的在于为深入研究中国周边安全与发展面临的现实问题并寻求解决之道、为塑造良好的周边环境提供智力支撑。但是“中国周边学”的学科建设还远不成熟，而且要想在较短的时间内就使之完善起来也并不现实。然而我们不妨从点滴入手，为这一学科的长远发展添砖加瓦。笔者试图以俄罗斯问题研究为例，就周边问题研究的思维路径和研究方法谈一些浅见。战略性、系统性和前瞻性 在当前国际环境发生剧变的