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在现代教育的呼喊声中,在教学模式的改革浪潮中,影视作品的介入为语文课堂注入了新鲜的血液,带来了新的生机,成为打造语文新课堂的一个重要方式。但是,为了激发学生的兴趣,为了一改过去枯燥而单调的课堂,电影、电视等的不合理介入就成了一道只是为了迎合学生口味的风景,老师们用来轻松课堂的工具。它离我们很近,却离我们很远。那么,究竟如何在语文课堂中导入影视作品呢?